Descrizione
Il nostro Curricolo vuole garantire alle alunne e agli alunni dei diversi ordini di scuola, il diritto ad un percorso formativo organico e completo che promuova uno sviluppo articolato e multidimensionale al fine di promuovere lo sviluppo armonico della persona.
Il nostro Curricolo mira a garantire la continuità orizzontale e verticale per contribuire efficacemente alla maturazione delle competenze trasversali e disciplinari dei nostri allievi nel loro percorso di vita.
Il quadro normativo di riferimento è rappresentato:
✓ dalle Indicazioni Nazionali per il Curricolo della scuola dell’infanzia e del primo ciclo d’ istruzione del 2012 e Indicazioni Nazionali e nuovi
scenari del 2018
✓ dal Quadro di riferimento europeo allegato alla Raccomandazione relativa alle Competenze Chiave per l’apprendimento permanente del
Consiglio dell’Unione Europea del 22 maggio 2018
✓ dalle Competenze Chiave di Cittadinanza da acquisire al termine dell’istruzione obbligatoria (D.M. 139 del 22 agosto 2007-allegato 2
“Regolamento recante norme in materia di adempimento dell’obbligo di istruzione”)
✓ le Nuove Linee guida di Educazione Civica (DM n. 183 del 07 settembre 2024)
✓ dalle Nuove norme in materia di valutazione e certificazione delle competenze nel primo ciclo ed esami di stato (D. Lgs. N. 62/2017 e Linee guida) e s.m.e i.
✓ dalla nuova Valutazione nella scuola Primaria (Legge n. 150/2024, O.M. n. 3 del 09.01.2025 e Indicazioni prot. n. 2867 del 23.01.2025)